{"id":704,"date":"2011-09-01T21:24:11","date_gmt":"2011-09-01T20:24:11","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.tu-dresden.de\/learnercommunities\/?p=704"},"modified":"2011-09-01T21:24:11","modified_gmt":"2011-09-01T20:24:11","slug":"workshop-auf-der-tagung-wissensgemeinschaften-2011-aufruf-zur-mitwirkung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/learnercommunities\/2011\/09\/01\/workshop-auf-der-tagung-wissensgemeinschaften-2011-aufruf-zur-mitwirkung\/","title":{"rendered":"Workshop auf der Tagung Wissensgemeinschaften 2011 &#8211; Aufruf zur Mitwirkung!"},"content":{"rendered":"<p>Die diesj\u00e4hrige Tagung der Gesellschaft f\u00fcr Medien in der Wissenschaft (<a href=\"http:\/\/www.gmw2011.de\/\">GMW 2011<\/a>) steht vor der T\u00fcr &#8211; und das im <a href=\"http:\/\/wissensgemeinschaften2011.de\/tagungsprogramm\/\">zeitlichen<\/a> wie <a href=\"http:\/\/wissensgemeinschaften2011.de\/tagungsort\/\">geographischen<\/a> Sinn! Unser Projekt beteiligt sich mit einem Workshop zum Thema &#8222;Web 2.0 in der akademischen Praxis: Herausforderungen und strategische Optionen&#8220; am Dienstag (6. 9., 13:45-15:15 Uhr).<\/p>\n<p>Dabei wollen wir versuchen, die ganze Bandbreite des Einsatzes von Web 2.0 an Hochschulen zu diskutieren &#8211; in der Lehre und Forschung, aber auch im Bereich informellen Lernens (unser <a href=\"http:\/\/blog.tu-dresden.de\/learnercommunities\/2011\/03\/09\/von-den-lernenden-zur-community-of-practice\/\">Projektfokus<\/a>) und der Verwaltung (vgl. die aktuellen <a href=\"http:\/\/www.hrk.de\/de\/home\/home_5782.php\">HRK-Handreichungen<\/a>). F\u00fcr den n\u00f6tigen Fokus sorgt die Orientierung an Fallbeispielen, die das realisierbare Potenzial von Web 2.0 aufzeigen sollen, sowie eine strategische Perspektive, die den Handlungsbedarf der Hochschulen aufzeigen soll.<\/p>\n<p>Geplant sind neben Impulsreferaten aus dem Projekt vor allem gemeinsame Diskussionen an Thementischen und im Plenum, au\u00dferdem freuen wir uns auf die Kommentare von <a href=\"http:\/\/twitter.com\/#!\/stcordes\">Stefan Cordes<\/a> (CeDis\/FU Berlin), der als Diskutant dabei sein wird.<\/p>\n<p><strong>Aufruf zur Mitwirkung:<\/strong><\/p>\n<p>Im Sinne einer \u00d6ffnung der Tagung ins Internet (s. auch <a href=\"http:\/\/ws-mobile-learning.blogspot.com\/\">hier<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.collide.info\/ws-web20\">hier<\/a> und nicht zuletzt <a href=\"http:\/\/twitter.com\/#!\/search?q=%23wige11\">hier<\/a>) m\u00f6chten wir alle Leserinnen und Leser dazu aufrufen, vorab interessante Beispiele des Einsatzes von Web 2.0 an Hochschulen einzubringen! Wer kennt <em>Anwendungen <\/em>(Tools oder innovative Nutzungsszenarien von Web 2.0), die das Potenzial von Web 2.0 in Lehre, Forschung, informellem Lernen und Verwaltung deutlich machen? Wo und wie werden <em>Lernressourcen<\/em> mithilfe des Web 2.0 erschlossen? Welche <em>Kompetenzen <\/em>hilft das Web 2.0 auszubilden bzw. zu vermitteln? Entlang dieser Aspekte wollen wir Praxisbeispiele hier im Blog und sp\u00e4ter im Workshop sammeln und diskutieren.<\/p>\n<p>Vorschl\u00e4ge k\u00f6nnen gerne in den Kommentaren hinterlassen werden &#8211; idealerweise mit Angabe einer URL, einer kurzen Beschreibung, einer Zuordnung zu einem der vier Bereiche (Lehre, Forschung, informellem Lernen, Verwaltung), Hinweisen auf die genutzten Tools und darauf, inwiefern an diesem Beispiel das Potenzial von Web 2.0 f\u00fcr die akademische Praxis deutlich wird. Die Ergebnisse des Workshops werden wir im Anschluss an die Tagung hier im Blog dokumentieren.<\/p>\n<p>Wir freuen uns, m\u00f6glichst viele auch beim Workshop vor Ort begr\u00fc\u00dfen zu k\u00f6nnen!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die diesj\u00e4hrige Tagung der Gesellschaft f\u00fcr Medien in der Wissenschaft (GMW 2011) steht vor der T\u00fcr &#8211; und das im zeitlichen wie geographischen Sinn! Unser Projekt beteiligt sich mit einem Workshop zum Thema &#8222;Web 2.0 in der akademischen Praxis: Herausforderungen und strategische Optionen&#8220; am Dienstag (6. 9., 13:45-15:15 Uhr). 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