{"id":194,"date":"2017-09-20T13:05:07","date_gmt":"2017-09-20T11:05:07","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.tu-dresden.de\/lehrraum-digital\/?p=194"},"modified":"2017-10-24T09:12:53","modified_gmt":"2017-10-24T07:12:53","slug":"kassel-wir-kommen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lehrraum-digital\/2017\/09\/20\/kassel-wir-kommen\/","title":{"rendered":"Kassel wir kommen!"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/blog.tu-dresden.de\/lehrraum-digital\/files\/2017\/05\/Kassel.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-202\" src=\"http:\/\/blog.tu-dresden.de\/lehrraum-digital\/files\/2017\/05\/Kassel.jpg\" alt=\"Kassel\" width=\"180\" height=\"180\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Wir freuen uns sehr dar\u00fcber am\u00a0 26. und 27. September die Oskar-von-Miller Schule in Kassel besuchen zu k\u00f6nnen! Als das Referenzbeispiel f\u00fcr raumbezogenes Handeln in digitalisierten Ausbildungskontexten wird die Berufsschule unter anderem f\u00fcr die p\u00e4dagogische Ausrichtung an einer neuen Didaktik vom BMBF gef\u00f6rdert. Am 9.03.2017 fand Vorort die Roadshow &#8222;<a href=\"https:\/\/www.qualifizierungdigital.de\/roadshow-digitale-medien-im-ausbildungsalltag-2017-aktuell-kassel-und-berlin-2079.php\">Digitale Medien im Ausbildungsalltag<\/a>&#8220; statt. Die Berufsschule ist au\u00dferdem aktuell als eine von insgesamt 38 Schulen deutschlandweit f\u00fcr die Werkstatt <a href=\"http:\/\/www.forumbd.de\/werkstatt\/werkstatt-schulentwicklung\/\">schulentwicklung.digital<\/a> vom Forum Bildung Digitalisierung (forumbd) ausgew\u00e4hlt worden.<\/strong><\/p>\n<p>Das vor Ort entwickelte Lernschrittkonzept mit individualisierten Lernsituationen erm\u00f6glicht es jedem Lernenden jede Woche aufs Neue ein f\u00fcr ihn relevantes Thema eigenst\u00e4ndig auszuw\u00e4hlen und zu erarbeiten. Da dies unabh\u00e4ngig von Jahrgangszugeh\u00f6rigkeiten geschieht, bilden sich dabei teilweise auch klassen\u00fcbergreifende Lerngruppen. Hierf\u00fcr sind R\u00e4ume n\u00f6tig in denen man sich treffen kann, aber auch\u00a0 Einzahlarbeit effektiv gestalten kann und in beiden F\u00e4llen st\u00e4ndigen Zugriff auf verschiedenste Lernmaterialien hat. Aus diesen Bed\u00fcrfnissen heraus, haben sich den Anforderungen entsprechende offene Raumkonzepte entwickelt, in denen digitale Medien gezielt zur Unterst\u00fctzung des selbstgesteuerten Lernens eingesetzt werden. Die Funktionalit\u00e4t des Lernschrittkonzeptes hat sich bereits bew\u00e4hrt. So soll es nun in ganz Hessen als didaktische Grundlage zur Gestaltung von Lernprozessen eingef\u00fchrt werden.<\/p>\n<p>Wir sind sehr gespannt uns die Schule anzuschauen und vor Ort mit Lehrenden und Lernenden sprechen zu k\u00f6nnen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eine weitere Fallstudie wird Mitte September an der Oskar-von-Miller Schule stattfinden. Mit ihrem einzigartigen Raumkonzept basierend auf einer p\u00e4dagogischen Ausrichtung an dem dort entwickelten Lernschrittkonzept, sind die deutschlandweit eins der f\u00fchrenden Referenzbeispiele f\u00fcr Digitalisierung, Innovation und Raumgestaltung.<\/p>\n","protected":false},"author":168,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[4,7,11,13],"class_list":["post-194","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein","tag-fallstudie","tag-interviews","tag-kassel","tag-raumwerkstatt"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lehrraum-digital\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lehrraum-digital\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lehrraum-digital\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lehrraum-digital\/wp-json\/wp\/v2\/users\/168"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lehrraum-digital\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=194"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lehrraum-digital\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":324,"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lehrraum-digital\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194\/revisions\/324"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lehrraum-digital\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=194"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lehrraum-digital\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=194"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lehrraum-digital\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=194"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}