{"id":183,"date":"2009-10-29T22:30:30","date_gmt":"2009-10-29T20:30:30","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.tu-dresden.de\/lernen-durch-design\/?p=183"},"modified":"2009-10-29T22:30:30","modified_gmt":"2009-10-29T20:30:30","slug":"how-do-people-organize-their-desks","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lernen-durch-design\/2009\/10\/29\/how-do-people-organize-their-desks\/","title":{"rendered":"How Do People Organize Their Desks?"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-191\" src=\"http:\/\/blog.tu-dresden.de\/lernen-durch-design\/files\/2009\/11\/DSC_0083.jpg\" alt=\"DSC_0083\" width=\"499\" height=\"312\" srcset=\"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lernen-durch-design\/files\/2009\/11\/DSC_0083.jpg 499w, https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lernen-durch-design\/files\/2009\/11\/DSC_0083-300x187.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 499px) 100vw, 499px\" \/><\/p>\n<p>Malone stellt in seiner empirischen Studie von B\u00fcroangestellten zwei grundlegende Arten, Dokumente abzulegen fest:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>filing (einordnen)<\/strong><\/li>\n<li><strong>piling (stapeln)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Das Stapeln wird gemeinhin als unordentliche Strategie eingesch\u00e4tzt. Malone hingegen stellt fest, dass das Stapeln zwei Funktionen hat:<\/p>\n<ul>\n<li>Stapel haben eine Erinnerungsfunktion<\/li>\n<li>Stapel beinhalten nicht klassifizierbare Informationen<\/li>\n<\/ul>\n<p>Vor allem die Erinnerungsfunktion kommt uns wie eine Strategie der Distributed Cognition vor. Das Stapeln ist also besser als sein Ruf. Es ist selber eine Weise, Material zu ordnen &#8212; nicht zu verwechseln mit Unordnung.<\/p>\n<h2>Referenzen<\/h2>\n<ul>\n<li>Malone, T. W.: <em>How Do People Organize Their Desks?<\/em> In: ACM Trans. Inf. Syst.. Bd. 1 (1983) Nr. 1, S. 99-112.<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bildungsportal.sachsen.de\/opal\/auth\/1%3A2%3A13304782%3A2%3A0%3Aserv%3Ax\/Malone1983_HowDoPeopleOrganizeTheirDesks.pdf\">Link zum PDF in OPAL<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Malone stellt in seiner empirischen Studie von B\u00fcroangestellten zwei grundlegende Arten, Dokumente abzulegen fest: filing (einordnen) piling (stapeln) Das Stapeln wird gemeinhin als unordentliche Strategie eingesch\u00e4tzt. Malone hingegen stellt fest, dass das Stapeln zwei Funktionen hat: Stapel haben eine Erinnerungsfunktion Stapel beinhalten nicht klassifizierbare Informationen Vor allem die Erinnerungsfunktion kommt uns wie eine Strategie der [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":77,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[76,5],"tags":[46],"class_list":["post-183","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2-theorie","category-grundlagen","tag-messy-office"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lernen-durch-design\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/183","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lernen-durch-design\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lernen-durch-design\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lernen-durch-design\/wp-json\/wp\/v2\/users\/77"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lernen-durch-design\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=183"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lernen-durch-design\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/183\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lernen-durch-design\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=183"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lernen-durch-design\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=183"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/lernen-durch-design\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=183"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}