{"id":250,"date":"2016-04-22T10:43:11","date_gmt":"2016-04-22T10:43:11","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.tu-dresden.de\/litfasssaeule\/?p=250"},"modified":"2016-04-22T10:43:11","modified_gmt":"2016-04-22T10:43:11","slug":"einladung-lit-shortcut-von-der-heterogenitaet-zur-vielfalt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/litfasssaeule\/2016\/04\/22\/einladung-lit-shortcut-von-der-heterogenitaet-zur-vielfalt\/","title":{"rendered":"Einladung: LiT.Shortcut &#8222;Von der Heterogenit\u00e4t zur Vielfalt&#8220;"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/blog.tu-dresden.de\/litfasssaeule\/files\/2016\/04\/HeterogeneGruppe.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-252 size-thumbnail\" src=\"http:\/\/blog.tu-dresden.de\/litfasssaeule\/files\/2016\/04\/HeterogeneGruppe-150x150.jpg\" alt=\"HeterogeneGruppe\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a>Im dreist\u00fcndigen Kurzworkshop <strong>&#8222;Von der Heterogenit\u00e4t zur Vielfalt &#8211; Unterschiede zwischen Studierenden in der Lehre gezielt nutzen&#8220;<\/strong> wird darauf eingangen, wie Heterogenit\u00e4t als Chance im Sinne von &#8222;Vielfalt&#8220; verstanden werden sollte. Der Diplom-Physiker Sebastian Schellhammer (Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl Materialwissenschaft und Nanotechnik an der Fakult\u00e4t Maschinenwesen, TU Dresden und Inhaber des <a href=\"https:\/\/nano.tu-dresden.de\/images\/news\/press\/uj03-16.jpg\" target=\"_blank\">Hochschuldidaktik-Zertifikats<\/a>) betont dabei insbesondere, wie diese Vielfalt innerhalb der Lehrveranstaltung die Simulation des sp\u00e4teren Arbeits- bzw. Forschungsalltags erm\u00f6glicht.<\/p>\n<p>Die Teilnehmenden des Shortcuts werden sensibilisiert, unterschiedliche Formen der Heterogenit\u00e4t innerhalb ihrer Studierendengruppe zu erkennen, sowie methodisch bef\u00e4higt, diese Heterogenit\u00e4t f\u00fcr einen optimalen Wissens- und Kompetenzerwerb zu nutzen.<\/p>\n<p>Wir freuen uns, wenn wir Sie am 12. Mai 2016 von 15:00 \u2013 18:00 Uhr am Zentrum f\u00fcr Weiterbildung begr\u00fc\u00dfen d\u00fcrfen. Die Anmeldung und weitere Informationen zur Veranstaltung finden Sie im <a href=\"https:\/\/wbk.tu-dresden.de\/generalize\/index.php?g_nid=010200&amp;next=11&amp;pa=offer&amp;cid=537&amp;s_params=auto_validate=1||s_words=LiT.Shortcut||subjectgroupdb=standard||offererdb=standard||targetgroupdb=standard||eventkinddb=standard||graduationdb=standard||date_fromtill__day=standard||date_fromtill__month=standard||date_fromtill__year=standard||date_fromtill__day_till=standard||date_fromtill__month_till=standard||date_fromtill__year_till=standard||form_button_search=Suchen||g_nid=10200||next=11\">Weiterbildungskatalog<\/a> des Zentrums f\u00fcr Weiterbildung.<\/p>\n<p>Ansprechpartnerin: Susann Beyer, Projekt \u201eLiT &#8211; Lehrpraxis im Transfer\u201c am Zentrum f\u00fcr Weiterbildung, TU Dresden (<a title=\"Kontakt LiT\" href=\"https:\/\/tu-dresden.de\/karriere\/weiterbildung\/weiterbildungsprogramme\/hochschuldidaktik-und-schluesselkompetenzen\/lit-team\" target=\"_blank\">Kontakt<\/a>)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im dreist\u00fcndigen Kurzworkshop &#8222;Von der Heterogenit\u00e4t zur Vielfalt &#8211; Unterschiede zwischen Studierenden in der Lehre gezielt nutzen&#8220; wird darauf eingangen, wie Heterogenit\u00e4t als Chance im Sinne von &#8222;Vielfalt&#8220; verstanden werden sollte. 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