{"id":25,"date":"2010-08-12T06:27:15","date_gmt":"2010-08-12T06:27:15","guid":{"rendered":"http:\/\/mobiletud.wordpress.com\/?p=25"},"modified":"2010-08-12T06:27:15","modified_gmt":"2010-08-12T06:27:15","slug":"was-ist-mobile-learning-teil-1-what-mobile-learning-means-part-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/mobiletud\/2010\/08\/12\/was-ist-mobile-learning-teil-1-what-mobile-learning-means-part-1\/","title":{"rendered":"Was ist mobile learning? Teil 1 | What does mobile learning mean? part 1"},"content":{"rendered":"

Was bedeutet eigentlich mobile learning und wie definiert man es? Diese Frage ist nicht leicht zu beantworten, da der Begriff \u00e4hnlich komplex ist wie der des E-Learning. Wer sich an die nicht endende Diskussion \u00fcber E-Learning erinnert ahnt schon was sich im Bereich mobile learning abspielt. Da helfen auch die unz\u00e4hligen B\u00fccher nicht weiter die einem am Ende mit mehr als 20 Definitionen noch mehr verunsichern.\"B\u00fccherregal\"<\/a><\/em> Trotzdem wage ich in den n\u00e4chsten Tagen einen Erkl\u00e4rungsversuch.<\/p>\n

Als Ausgangspunkt kann man die folgenden beiden Definitionen sehen.
\n„Man spricht von Mobile Learning oder M-Learning (auch: \u201awireless\u2019, \u201anomadic\u2019 oder \u201apervasive learning\u2019), wenn diese mobilen, drahtlos vernetzten Endger\u00e4te zum Lernen und Lehren eingesetzt werden.<\/em>\u201c (Helbach, A.; 2008)<\/p>\n

Zudem wird mobiles Lernen als „the processes of coming to know through conversations across multiple contexts among people and persona interactive technologies“ <\/em>verstanden. (Sharples, Taylor und Vavoula; 2007, S. 225)<\/p>\n

Ich ahne was sie denken – so richtig bringt mich das nicht weiter<\/em> – also fragen wir uns lieber was es nicht ist und am besten auch gleich was mobile learning von E-Learning unterscheidet – aber dazu mehr im Teil 2<\/strong>?<\/p>\n

<\/p>\n

—<\/p>\n

What is mobile learning<\/em>? It’s not that simple explaination as it seems. Do you remember the endless discussion about the term elearning<\/em>? Now, you can imagine what actually happens on the term mobile learning<\/em>. But i’ll try to explain within the next posts.<\/p>\n

At the beginning we can start with the two definitions of Helbach and Sharples, Taylor & Vavoula (as seen in the german part of this post).<\/p>\n

I guess we may better ask what mobile learning<\/em> is not and how we can it isolate from elearning<\/em> – but this will happen in part 2<\/strong>.<\/p>\n

\n

Sources:
\nSharples, M., Taylor, J., and Vavoula, G.<\/strong> (2007): \u00abA theory of learning for the mobile age.\u00bb In: Andrews, R., and Haythornthwaite, C. (eds), The SAGE Handbook of e-learning research. London, Sage, pp. 221\u2013247.
\nHelbach, A.<\/strong> (2008): E-Learning Dossier. Mobile Learning – eine neue Erfolgsstory? Z\u00fcricher Fachhochschule. Online <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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