Jedes Mal wenn wir einen Vortrag zum mobile learning halten keimt die selbe Diskussion um die Begrifflichkeiten auf.<\/p>\n
Meines Erachtens muss man strikt zwischen E-Learning auf mobilen Endger\u00e4ten und mobile learning unterscheiden! Das bedeutet, wenn ich ein mobiles Endger\u00e4t einsetze, um in der Lernplattform zu arbeiten, ist es E-Learning. Das schlie\u00dft jedoch nicht aus, dass ich Content von der Lernplattform nicht auch in einem mobile learning Szenario einsetzen kann (auch wenn der Lehrende das evtl. so nicht vorgesehen hatte, die Mikro-Struktur dies aber erm\u00f6glicht). Ob mobile learning oder E-Learning ist demnach nicht nur vom Endger\u00e4t abh\u00e4ngig sondern in der Hauptsache eine didaktische Frage.<\/p>\n
Angemerkt: \u00dcber die ganze Frage des „E“ vor dem Learning k\u00f6nnte man zudem viele Seiten f\u00fcllen. Ich m\u00f6chte mich an dieser Stelle der Position vieler Kollegen anschlie\u00dfen und pl\u00e4diere daf\u00fcr das „E“ einfach wegzulassen. Gerade im akademischen Bereich ist es allt\u00e4glich Informations- und Kommunikationstechnologien f\u00fcr das Organisieren, Gestalten, Durchf\u00fchren und ggf. Pr\u00fcfen in Lehr- und Lernprozessen einzusetzen – so sieht Lehren und Lernen heute aus.<\/p>\n
Every time i’ve a little speech there is the same discussion about terms.<\/p>\n
We have strictly devide e-learning on mobile devices from mobile learning. If you use your mobile phone working at the LMS it’s e-learning! But you can also use normal content for mobile learning if it’s „micro-content“. It’s a question of didactics if it’se-learning or mobile learning not a question of the used device.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Jedes Mal wenn wir einen Vortrag zum mobile learning halten keimt die selbe Diskussion um die Begrifflichkeiten auf. Meines Erachtens muss man strikt zwischen E-Learning auf mobilen Endger\u00e4ten und mobile learning unterscheiden! Das bedeutet, wenn ich ein mobiles Endger\u00e4t einsetze, um in der Lernplattform zu arbeiten, ist es E-Learning. Das schlie\u00dft jedoch nicht aus, dass […]<\/p>\n","protected":false},"author":94,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[322,323],"tags":[328,331,332,335],"class_list":["post-363","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bildung-education","category-forschung-research","tag-definition","tag-micro-learning","tag-mobile-learning","tag-research"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/mobiletud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/363","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/mobiletud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/mobiletud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/mobiletud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/94"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/mobiletud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=363"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/mobiletud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/363\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/mobiletud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=363"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/mobiletud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=363"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.tu-dresden.de\/mobiletud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=363"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}