Im dreistündigen Kurzworkshop „Von der Heterogenität zur Vielfalt – Unterschiede zwischen Studierenden in der Lehre gezielt nutzen“ wird darauf eingangen, wie Heterogenität als Chance im Sinne von „Vielfalt“ verstanden werden sollte. Der Diplom-Physiker Sebastian Schellhammer (Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl Materialwissenschaft und Nanotechnik an der Fakultät Maschinenwesen, TU Dresden und Inhaber des Hochschuldidaktik-Zertifikats) betont dabei insbesondere, […]
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An den sächsischen Universitäten Dresden, Leipzig und Chemnitz wird im Wintersemester 2015/2016 ein gemeinsam entworfenes Projektseminar mit dem Titel „Rechtsextremismus und Zivilgesellschaft“ angeboten, welches sich methodisch am ‚Forschenden Lernen´ orientiert . Die Gestalt des Seminars ist im verbundweiten Facharbeitskreis „Struktur und Kultur: Lehre in der Politikwissenschaft in Sachsen“ entstanden, der seit 2013 regelmäßig in Dresden, […]
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Unser Programm für das kommende Semester ist unterwegs zu Ihnen: Ergänzend zu den Angeboten des Zentrums für Weiterbildung haben wir wieder vielseitige Workshops und Shortcuts zusammengestellt, die fachspezifische und mediendidaktische Herausforderungen rund um die Gestaltung von Lehre und Lernen berücksichtigen. Themen wie Heterogenität, Aktivierende Gestaltung von Lehrveranstaltungen und Bewertung von Diplomarbeiten in den MINT-Fächern finden […]
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Am 11. Januar 2016 werden wir den LiT.Shortcut: Forschen(d) lernen – Praxisprobleme im Studium lösen. Ein Beispiel aus der Wirtschaftspädagogik in Kooperation mit der Automobilwirtschaft in der Fakultät Wirtschaftswissenschaften durchführen. Unsere LiT.Shortcuts sind kurze, fachbezogene Workshops zu Themen der Hochschul- und Mediendidaktik. Im Mittelpunkt steht dabei die Gestaltung von Lehre und Lernen unter Berücksichtigung der […]
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Auch in der kommenden Programmphase nähern wir uns mit der Veranstaltungsreihe „Knackpunkt Referate“ fach- und hochschulübergreifend aus verschiedenen Perspektiven den Herausforderungen studentischer Referate in der Hochschullehre. Das Team des Verbundprojekts „Lehrpraxis im Transfer“ lädt Sie herzlich ein, in Workshops, Shortcuts und Werkstätten Erfahrungen auszutauschen, Beispiele guter Lehrpraxis kennen zu lernen und auf die eigene Lehrpraxis […]
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LiTfasssäule ist der Weblog des Qualitätspakt-Lehre-Projektes Lehrpraxis im Transfer (LiT) an der TU Dresden.